通知发出不到一周，各学院的回复就陆续送到了。有的是盖着红章的正式公文，有的只是院长发来的一封邮件，三五行字。措辞有软有硬，意思却几乎一样：做不到。
外语学院院长的回复最长，后面还附了一张表。他把账算得清清楚楚：二十三名申请人，每人听课两次，一共四十六次；听课人必须来自其他学院，至少得听得懂人家在讲什么。学期只剩八周，排得开吗？表格底下还列着：有人这学期只上一门课，错过几周就没有了；有人正在国外进修，明年才回来；至于往年的学生作业，大多早就处理掉了，谁也拿不出来。
徐砚宁用铅笔在“四十六”旁边画了个圈，什么也没写。
物理学院院长没写信，直接打来了电话。
“徐老师，我不是跟您抬杠。”
他嗓门大，听筒离耳朵老远还嗡嗡响，“这东西是好东西，我举双手赞成。可您算算日子——等档案凑齐，省里的指标早就过期了。”
“我知道。”
“过了三十一号，九个名额一个都不剩，那才真是谁也评不上。”
他停了一下，“能不能跟省里说说，宽限一个月？”
“问过了，改不了。”
那头叹了口气，又客气了两句，挂了。
截止日期动不了，档案又不能不做，她只好去教务处碰碰运气。
第二天上午，教务处的老科长听她说完来意，没急着答话，先从柜子里抱出一摞蓝皮本子，往桌上一放。
“督导组的听课记录。”
他拍拍最上面那本，“一学期听好几百节，打分、评语、签名，都在这儿。听课的是退下来的老教授，哪个院的都有。”
“能按人查吗？”
“能是能，就是老先生们写字潦草，您得有耐心。”
他又指了指电脑，“还有，有几个学院这几年搞评估，课堂录了像，都存着。外语学院录得最多。”
徐砚宁愣了一下，差点笑出来。
“录像能调出来看？”
“走个手续就行。您要是找外院的人对着录像听，也算听过一回了吧？”
他推了推眼镜，“这个您定，我只管有没有。”
当天下午，她把二十三份档案在会议室的长桌上一字排开，一份份核对：这学期有没有课，督导组听过没有，有没有录像，还能不能找到批改过的作业。能交齐的，在封面右上角用铅笔打个勾；交不齐的，打个问号。
核到第二十二份，勾和问号差不多各占一半。
她把打了问号的那一摞往旁边推了推，又拉回来。一半人用新档案，另一半人怎么办？按老办法评，等于一张名单用两把尺子；不让他们评，可交不齐又不是他们的错。她在笔记本上写了“两把尺子”四个字，后面画了个问号，半天没往下写。
还剩最后一份。水产学院今年只有这一个人申请，档案袋比别人的都薄，封口处沾着一点干了的泥。
她翻开教学部分，课时一栏写得满满的，督导记录里却找不到他的名字。她在封面上打了个问号，接着往后翻到论文清单。
清单旁边贴着一张黄色便条，边角已经卷了起来，上面是科研处那种一笔一画的小字。