林建国回到家的时候，家里很安静。小雨的妈妈在客厅看电视，看到他进来，问他家长会怎么样。林建国在沙发上坐下来，把周老师说的话都告诉了她。
“周老师说，小雨总是担心自己不如同学好，”林建国说，“我以前真的不知道她这样想。”
小雨的妈妈点点头：“她在家也很少说学校的事情。有时候我问她，她就说‘还好’。”
林建国想了想，说：“周老师建议我们多跟孩子聊聊他们觉得困难的地方。我刚才在路上想，我好像已经很久没有真正问过小雨在学校的感觉了。”
“是啊，”小雨的妈妈说，“你每天回家都很晚，吃饭的时候也就是问她‘作业做完了吗’。她当然不会跟你说心里话。”
林建国没有说话。他想起小雨小时候，每天放学回家都会跑过来告诉他学校里发生了什么事情。那时候她会说谁和谁成了好朋友，哪个老师的课最有意思。但是现在，他连小雨最喜欢什么课都不知道了。
第二天早上，林建国起得比平时早。他到厨房给小雨做了她喜欢吃的面条。小雨从房间里出来，看到爸爸在厨房，觉得很奇怪。
“爸爸，你今天不上班吗？”小雨问。
“上班，但是我想跟你一起吃早饭，”林建国说，“来，坐下吃吧。”
小雨坐下来，开始吃面条。林建国坐在她对面，看着她吃。过了一会儿，他问：“小雨，你最近在学校开心吗？”
小雨抬起头看了他一眼，又低下头继续吃面。“还好，”她说。
林建国想起妻子昨天晚上说的话。他没有放弃，又问：“有什么课是你觉得比较难的？”
小雨停了一下，说：“数学有点难，但是还可以。”
“那下周的数学考试，你准备好了吗？”林建国问。
小雨的手停了下来。她看着碗里的面条，小声说：“我有点担心。我怕考不好。”
林建国心里一紧。他伸出手，放在小雨的手上：“考不好也没关系。爸爸小时候数学也不好。”
小雨抬起头，眼睛亮了一下：“真的吗？”
“真的，”林建国笑着说，“我小时候最不喜欢数学作业。每次考试前都很紧张。”
小雨看着他，好像第一次听到这样的事情。“那后来呢？”
“后来我慢慢学，就学会了。”
林建国说，“小雨，以后如果你觉得功课难，可以告诉爸爸。我们可以一起想办法。”
小雨点点头，嘴角有一点笑。这是几个月来，她第一次在吃早饭的时候笑。
那天晚上，林建国回家比平时早。他吃完饭，没有像以前那样去看电视，而是走到小雨的房间门口。门开着，小雨正坐在桌子前面做作业。
林建国敲了敲门：“小雨，我可以进来坐一会儿吗？”
小雨转过头，有点意外，但是点了点头。
林建国走进去，在小雨旁边的椅子上坐下来。他没有说话，只是安静地坐在那里。小雨看了看他，又开始做作业。
房间里很安静，只有小雨写字的声音。过了一会儿，小雨放下笔，说：“爸爸，这道题我不会。”
林建国看了一眼，是一道数学题。他想了想，说：“我们一起看看。”
他们一起看那道题。林建国没有直接告诉小雨怎么做，而是问她：“你觉得应该从哪里开始？”
小雨想了想，说了一个方法。林建国点头：“很好，你试试看。”
小雨试着做，做了一半又停下来。“爸爸，这里我不明白。”
林建国看了看，说：“没关系，我们再想想。”
他们花了十几分钟，终于把这道题做出来了。小雨看着做好的题目，笑了：“我做出来了！”
林建国也笑了：“你看，你做得很好。”
小雨看着他，眼睛很亮。过了一会儿，她说：“爸爸，明天晚上你还能陪我吗？”
林建国心里一热。他点点头：“当然可以。”
那天晚上，小雨睡着以后，林建国坐在客厅里想了很久。他终于明白了周老师的意思。作业不是真正的问题。小雨需要的不是更少的作业，而是有人在旁边，让她知道她不是一个人。