一个星期，十个字。两个星期，二十个字。三个星期，三十个字……安平天天学，天天写。
有的字很不好写。安平写了一个，不对，他再写一个，还不对。他写了很多很多个。唐老师看了，说：“这个对了！很好！”安平非常高兴。
十月的一天中午，在学校，安平没有去吃午饭，他要去找唐老师。
明可在外边，看见了他，问：“安平，你不吃午饭吗？”
“我不想吃。”
“你昨天中午也没吃，今天也不吃。你天天去找唐老师，你们在做什么？”
“没什么。”
明可看了他一下，说：“是不是你上课说话了？老师不高兴了？”
“不是！”
安平说：“你的问题太多了！”
“你不说，我明天再问你！”
安平没有说话，去找唐老师了。
九月，十月，十一月……三个月后，安平会写很多很多汉字了。
十二月的一天晚上，在家里，安平坐在桌子前，想和哥哥说很多话。他写了学校，写了唐老师，写了爸爸妈妈，还写了中午学字的事。
“哥哥，我们学校很好。唐老师人很好，中午，我和她学写汉字。现在，我会写很多字了……”
这一天，安平想写什么，都能写。他写了很多很多字，睡觉很晚。
第二天，妈妈看了信，说：“这些字都是你写的？”
“是我写的！”安平笑了。
几天后，哥哥的信来了。安平坐在房间里，看信。他读了第一个字，第二个字，第三个字……他都认识！信里的字，他都认识！他能读哥哥的信了！
哥哥写：“安平，你好！你的信，我都读了。你写的字真好看！大学很好，北京也很好。我很想你，也想爸爸妈妈。一月，我回家！”
安平太高兴了，他在房间里唱歌。
第二天中午，在学校，明可问安平：“你今天很高兴，有什么事？”
安平说：“哥哥的信来了，我都能读了！明可，我对你说中午的事吧。”
他说了哥哥的信，说了唐老师，也说了中午学字的事。
明可听了，说：“你中午去学汉字？我也想学！”
安平笑了：“中午你和我去找唐老师吧。”